用筆芯點亮燈泡、延長暖暖包壽命 國中生實驗超生活化

因應108課綱，讓學生除了既有實驗課外，有充足的舞台能探究自己有興趣的科學實驗，桃園大成國中日前舉辦校內科學實驗設計競賽，如塑化劑對植物的生長有何影響、利用筆芯實驗導電力、研究不同物質的滅火器效能，加入不同物質讓暖暖包增加使用壽命等，不少學生實驗題目相當生活化。

大成國中科學實驗設計競賽舉辦第2年，今年有12組物理隊伍、5組化學隊伍及3組生物隊伍參賽，設備組組長劉彥明表示，過往科學競賽主要針對數理資優班學生，輔助學生參加科展，但108課綱推動探究與實作，開放讓非數理資優班學生自己動手做，挑選自己有興趣的主題進行科學研究、探索，給學生一個舞台表現。

「別再燙傷了-探討降低暖暖包溫度並延長壽命的方法」由學生陳品璇、林芯妮、楊子靚及王思琪一同設計，陳品璇說，冬天寒冷，許多人會使用暖暖包取暖，因此以延長暖暖包的使用時間為題，過程中雖遇到困難而改變實驗方式，最後以綠豆、棉花和衛生紙為研究變因，分別加入以減少與空氣的接觸面積，發現有衛生紙的暖暖包在第1200分鐘時，溫度仍有38.3度，其餘的材料溫度已降至30度內。

陳品璇表示，能用自己有興趣的題目做實驗非常有趣，雖然在過程中遇到難題，不得不改變實驗方式，但經過小組成員討論後，最後得出衛生紙是三者之中最能延長暖暖包壽命的物質，相當有成就感，該實驗最後拿下優等。這次總計有6組入選優等，將修正作品，代表學校參加區科展、市科展，若奪得第一名後則能代表桃園市前往全國科展競賽。

劉彥明說，校內科學實驗設計競賽對數理資優班的學生會較為要求，準備時間約要半年至1年，而非數理資優班學生在設計上須嚴謹，但題目方面不會要求做廣、做深，大概準備時間約2個月，主要是希望2人以上合作，培養學生團隊合作的精神。