尤寶琪 / 報導
2018/ 10/ 17 12:52

影/Pepper創首例 出席英國國會接受質詢

英國國會教育委員會16日前所未見的傳喚了一名非人類作證引發關住。日本軟銀(Softbank)研發的知名機器人Pepper,受教育委員會邀請出席,協助委員會了解機器人科技在未來工作場合和教室中可扮演的角色。

 

聽證會上,Pepper表現亮眼,對委員的提問流利對答、侃侃而談,但這樣公開展現機器人的能力,反讓專家擔憂,會提供誤導性的證據,讓不理解人工智慧產業發展的民眾產生錯覺,誤認現在人工智慧已經進步到可以獨立思考作證。

 

英國教育委員會發表聲明指出,「Pepper是一個國際研究項目的一部分,該項目開發了世界上第一個旨在幫助照顧老年人的具有文化意識的機器人;委員會將了解它的工作以及自動化和機器人技術在未來的工作場所和教室中可能發揮的作用。」

 

但許多人工智慧(Artificial intelligence,AI)和機器人研究人員都提出質疑,表示機器人還不夠聰明,根本無法以任何有意義的方式作證,Pepper可以像亞馬遜的Alexa一樣朗讀新聞,但它本身根本無法形成想法。

 

教育委員會發言人澄清指出,他們很清楚Pepper的反應不是自發性,它的答案和反應都是由密德薩斯大學(Middlesex University)機器人研究人員事先編寫好的,他們當天也與Pepper一同出席作證;委員會強調,請Pepper出席接受質詢,是為了要讓委員會成員探索人工智慧和機器人的潛力和限制。

英國國會教育委員會,16日請來機器人Pepper出席聽證會,一同探討機器人在未來的角色,提供委員會探索AI等科技潛力與限制的機會,但遭專家指責恐造成誤導,讓民眾誤以為當下AI技術已經進步到可以獨立思考。法新社
英國國會教育委員會,16日請來機器人Pepper出席聽證會,一同探討機器人在未來的角色,提供委員會探索AI等科技潛力與限制的機會,但遭專家指責恐造成誤導,讓民眾誤以為當下AI技術已經進步到可以獨立思考。法新社
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