郭政芬 / 報導
2015/ 11/ 30 17:15

寓教於樂 光復中學奪家事類教具製作組優勝

光復中學幼保學程高三生許嘉晏(前),本月勇奪家事類教具製作組優勝佳績。記者郭政芬/攝影
光復中學幼保學程高三生許嘉晏(前),本月勇奪家事類教具製作組優勝佳績。記者郭政芬/攝影

「製作教具有助於和幼兒溝通!」新竹市光復中學幼保學程高三生許嘉晏,本月勇奪家事類教具製作組優勝佳績,製作教具精緻又實用,幫助幼兒理解抽象數學和情緒發展等認知,她昨天也分享秘訣「教具是要給幼兒操作,要從幼兒的角度出發」。

 

全國中等學校家事類技藝競賽在本月舉行,許嘉晏在四、五十所高中職各校強手的激烈競爭下,勇奪優勝。指導老師古孟玲分析,這段時間針對歷年競賽題目研究、分析,搭配著模擬試題的訓練,並結合幼保新課程大綱六大領域,將教具製作競賽模式融入整個訓練過程,許嘉晏的理解力好,能融會貫通做出適合的教具,是得獎的關鍵。

 

許嘉晏因陪伴胞姊的兩位小孩,與他們分享好品格和生活習慣,她發現使用教具能增進與幼兒的互動,高一下從日文科轉讀幼保學程,在高二就展現出對創作的敏感度,「這是我最快樂的時光」。

 

這次為了參賽,古孟玲陪伴選手許嘉晏訓練,除了到坊間觀看各類幼兒教具,每次製作出來的教具都會讓實驗幼兒園中的孩子實際操作,從中觀察是否符合需求,才能在這次的技藝競賽中獲得優勝成績。

 

許嘉晏說,製作教具其實不難,得從幼兒的角度出發,了解需求,她結合完美配色和可愛動物,有效製作出輔助教學的教具,獲得評審的好評。

光復中學幼保學程高三生許嘉晏,本月勇奪家事類教具製作組優勝佳績。記者郭政芬/攝影
光復中學幼保學程高三生許嘉晏,本月勇奪家事類教具製作組優勝佳績。記者郭政芬/攝影
許嘉晏說,製作教具其實不難,得從幼兒的角度出發,了解需求。記者郭政芬/攝影
許嘉晏說,製作教具其實不難,得從幼兒的角度出發,了解需求。記者郭政芬/攝影
許嘉晏製作出來的教具都會讓實驗幼兒園中的孩子實際操作,從中觀察是否符合需求。記者郭政芬/攝影
許嘉晏製作出來的教具都會讓實驗幼兒園中的孩子實際操作,從中觀察是否符合需求。記者郭政芬/攝影
少子化衝擊!明年51科系將停招用「愛的書庫」滋潤孩子心靈 20年來他催生304座據點影/君鴻歇業又爆欠管理費遭斷水電 員工爬37樓險昏厥斗六圓環噴水池重現水舞有譜 縣府、公所將花3千萬修繕雲監巧聖先師獻愛 手作原木家具送家扶
討論區
NBA