影／「哈勇家」表演指導陳煜明 回南澳教原鄉孩子演戲說母語

電影「哈勇家」獲第59屆金馬獎兩大獎，素人演員備受肯定，幕後功臣之一的表演指導陳煜明功不可沒。來自宜蘭縣南澳部落的他走上演員之路，「為何不把好經驗帶回學校」，在叔叔、時任南澳國小校長陳銘裕提點之下，近年轉移重心在教學工作，去年返鄉到金洋國小任教，帶領原鄉孩子說族語演戲劇，希望培養其自信與表達力。

41歲陳煜明畢業於台北藝術大學戲劇系，後來至文化大學戲劇系攻讀碩士，期間2004年演出導演周美玲執導電影「豔光四射歌舞團」，入圍第41屆金馬獎最佳新演員，並獲最佳原創電影歌曲演唱人，另參與多部電視劇、舞台劇演出，最新作品為2019年舞台劇「他們等待的那位果陀」。

近10年來，陳煜明從幕前演員退居幕後推手，轉換角色擔任電影「只要我長大」、「轉彎之後」、「哈勇家」的表演指導，也深入台北、台中、宜蘭等縣市校園，透過冬、夏令營分享戲劇，目前為基隆市武崙國中專任表演老師與話劇社指導老師，以及宜蘭縣南澳鄉金洋國小外聘戲劇老師。

陳煜明作為指導老師首個作品，是2013年帶領南澳國小拿下第4屆全國原住民族族語戲劇競賽第2名，「回部落上課是很重要的事情」，每年利用寒暑假回部落上課，就是希望更多了解原鄉孩子的想法，然而始終沒有固定的教學時段。

「在部落上課是我的動力」，陳煜明憶起去年受到金洋國小校長陳柏如邀請，二話不說就答應，更感謝武崙國中前後任校長支持，願意准予公假每周一下午到宜蘭教學。他早上11點基隆上完課，隨即趕搭客運再轉火車，單程奔波3個多小時，只為回南澳上這80分鐘的課，只因「教學最迷人」。

陳煜明說，柏如校長希望能培養學生的自信，他起初帶孩子玩身體、指令、模仿等遊戲，讓小朋友覺得原來演戲好玩，甚至愛上表演。「表演不是用名次給予肯定」，儘管如此，他坦言「沒辦法亂教」，把課堂每位孩子當作專業演員，該兇就兇，也會柔性引導，透過軟硬兼施讓他們開心學。

他分享小朋友的成長，一開始羞怯到現在會勇敢說出想演，那是完全不一樣的態度，例如有個妹妹去年完全不敢上台講話，今年嘗試演角色，願意在台上說出台詞，演出一點點感覺，或許表現不是最佳，「那個感動、喜悅太大了」，更是對他教學最真切的回饋。

「教學困境莫過於泰雅母語」，陳煜明提到自己雖是泰雅族人，聽得懂母語也會說，仍需要其他老師專門指導語言正確度，如此才能無後顧之憂專心教戲；劇本不套用寓言故事，而是採用孩子的靈感來發想，連2年拿到宜蘭縣原住民族語戲劇競賽初賽最佳劇本獎，明年規劃與學生即興創作劇本。

有別於指導成人的方式，陳煜明會降低其年齡層，用小朋友能理解的話語去教戲，好比說「就像你爸爸揍你的感覺」，至於新片「哈勇家」，他不教演員怎麼演，就怕限制其角色的創造與豐富度，因此會以講述場景、慢慢引導他們，呈現生氣、痛苦等情緒多寡。

「哈勇家」導演陳潔瑤表示，「陳煜明不會教原住民怎麼原住民」，她坦言對此非常忌諱，認同他讓演員們做自己，若是他們自覺演得不好或心理層面有需要，就會去找陳煜明聊聊、討論表演上的指導。