影／兒權公約審查登場 學生連署提11項「待改進」訴求

聯合國兒童權利公約第二次國際審查今日登場，多位參與撰寫本次國際審查兒少報告的學生自發組成「學生權利關注小組」，並發起連署，在會議開始前針對我國兒權落實情況不佳提出11項訴求，希望聯合國專家學者能聽見兒少聲音，並提出更為精準的結論性意見，帶動未來五年台灣教育及兒少政策。

發起人、和平高中高一學生聞英佐表示，兒童不會因為走進了學校大門就失去人權，校園卻到今天都還沒辦法保障學生基本權利。他也點出這11項訴求，包含學校應停止一切髮禁規範，並不得出現強制剪除學生頭髮；學校制式服裝應依性平法函釋，不得用顏色、裙褲等區分性別，由學生自由選擇。

另外，校園內學習節數應重新檢討，檢視現行下課時間是否足夠兒童運用，並杜絕占用下課；校園內非學習節數安排更應依教育法令辦理，不得用各種手段強制參與及對不參與者進行威脅，剝奪及侵害兒童休閒權；學校應設有學生自治組織，並於校務會議時開放更多學生參與，學生事務也應以主動公開為原則，確保學生表意權、知情權、參與權。

記者會中也演出行動劇。教師以尺逐一檢查學生的頭髮，確認瀏海有無超過眉毛，學生認為學校髮禁違反教育部法規，但學生向主管機關陳情，卻遭主管機關「打太極」，並未要求學校修正規定。而在行動劇結尾，學生戳破「髮禁」、「借課」、「體罰」三顆氣球，象徵破除髮禁、不應借課、拒絕體罰，呼籲主管機關應落實兒權公約精神，讓學生不再因走入校園而失去人權。

師大附中學生會會長黃冠凱表示，儘管學校在台灣的高中是數一數二自由，但在爭取學權過程也曾遇挫折。他舉例，2021年學生會在校務會議上提案午休外出用餐，卻被校方以人數優勢，90比4票遭否決。即使後來有提升校務會議學生代表席次，但學校若強行進行表決，學生卻無法改變結果。

台灣青年民主協會副理事長何蔚慈表示，校園仍有許多侵害學生權利侵害的事件，儘管主管機關有提供陳情管道，但學校落實狀況不佳，許多學校不分公私立仍違反教育部規定。他認為，主管機關不應被動等待學生申訴，應主動定期檢視、抽訪各校落實狀況，並確實追蹤，不該讓學生面對違法權益侵害，卻要忍氣吞聲、孤立無援。

台灣少年權益與福利促進聯盟理事長林月琴也指出，這是第二次兒童權利公約審查，遺憾仍有許多學校的作為未符現行法規，導致學生權益仍被侵害。她也舉例，就連六都兒少委員在開會時，仍會被會議中的成人人格羞辱，兒少表意權未受平等對待，政府不該再打太極。

人本教育基金會秘書陳志遠說，落實兒童權利公約是成年人的責任，近幾年校園暴力、體罰事件頻傳，每年平均都有上百件體罰陳情，與官方統計落差懸殊，顯然是調查方法有疏失。他認為政府不該避重就輕，也不要只談修法成果，必須回歸教學現場的教育環境，保障兒童權利。

衛福部社家署副署長李臨鳳、教育部學特司司長吳林輝出面接受學生陳情。吳林輝受訪表示「認同學生訴求」，他認為，學生在校園中相對成人較不容易表達權利，部內政策也跟進學生訴求在運作，比較大的困難來自各校執行落實程度不一，校園師長觀念必須跟進。

吳林輝認為，法規制度調整後如何被落實，必須要校長、主任、師長都能認同精神，執行上就不會出現落差。他也允諾，會將學生的聲音帶回教育部中，也會與國教署在各項教師會議與研習中傳達相關理念。